CareLit · DOI-Nachweis · Behindertenpädagogik
Der Entwicklungsbereich Motorik in Schule und Unterricht
DOI 10.30820/0341-7301-2026-2-158
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenMike Alisch, S.-B.-J.-J.; Storcks-Kemming, B.
ZeitschriftBehindertenpädagogik
Ausgabe2/2026
Jahrgang / SeitenJg. 65 · S. 158 bis 175
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Dieser Beitrag knüpft an die zuvor in der Zeitschrift Behindertenpädagogik gestartete Artikelserie zur entwicklungsbezogenen Förderung im (dualen) (Fach-)Unterricht an (vgl. Jöhnck, Drude & Üffing, 2026) und richtet den Fokus nun auf den Bereich Motorik mit einem Schwerpunkt im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung (SGE). Zunächst erfolgt die grundsätzliche Darlegung des Förderbereichs und seiner Best…
Zitieren
Zitierempfehlung
Mike Alisch, S.-B.-J.-J.; Storcks-Kemming, B (2026) Der Entwicklungsbereich Motorik in Schule und Unterricht. Behindertenpädagogik, 65 (2), 158 bis 175. https://doi.org/10.30820/0341-7301-2026-2-158
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