CareLit · DOI-Nachweis · Behindertenpädagogik
Einwilligung als Befähigungsprozess
DOI 10.30820/8237.03
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSchäper, S.
ZeitschriftBehindertenpädagogik
Ausgabe2/2018
Jahrgang / SeitenJg. 57 · S. 134 bis 146
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Kritische Hinweise zur Praxis der Beteiligung von Proband*innen mit kognitiven Beeinträchtigungen in
Zitieren
Zitierempfehlung
Schäper, S (2018) Einwilligung als Befähigungsprozess. Behindertenpädagogik, 57 (2), 134 bis 146. https://doi.org/10.30820/8237.03
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