CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen
Pflegedidaktisch relevante empirische Forschung: Stand und Notwendigkeiten
DOI 10.3936/1049
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenIngrid Darmann-Finck
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe11/2010
Jahrgang / SeitenJg. 13 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
In dem Beitrag erfolgt eine Sichtung und kritische Bewertung der im deutschsprachigen und internationalen Raum vorfindbaren pflegedidaktisch relevanten empirischen Forschung. Die auf der Basis einer systematischen Literaturrecherche gesichteten Studien werden der Unterrichtswirksamkeitsforschung und dem Konzept „Lernen“ einerseits bzw. der interpretativen Unterrichtsforschung und dem Konzept „Bildung“ andererseits z…
Zitieren
Zitierempfehlung
Ingrid Darmann-Finck (2010) Pflegedidaktisch relevante empirische Forschung: Stand und Notwendigkeiten. Pflegewissenschaft, Hungen, 13 (11), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/1049
Mit CareLit weiterarbeiten