CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft

Forschendes Lernen im berufsbegleitenden FH-Studiengang Gesundheitspädagogik

Loos, M. · Pflegewissenschaft · Ausgabe 2/2022 · S. 83 bis 90

DOI 10.3936/12018

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenLoos, M.
ZeitschriftPflegewissenschaft
Ausgabe2/2022
Jahrgang / SeitenJg. 24 · S. 83 bis 90

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Berufsbegleitende Studiengänge an Fachhochschulen bilden Lehrkräfte für Gesundheitsund Therapieberufe aus und richten sich an berufserfahrene Studierende, die als Fachkräfte in Gesundheitsberufen oder schon lehrend tätig sind. Der Ansatz des Forschenden Lernens findet insbesondere in der universitären Lehramtsausbildung Anwendung, damit Studierende forschend-reflektives Handeln als professionelle Lehrkräfte entwicke…

Zitieren

Zitierempfehlung

Loos, M (2022) Forschendes Lernen im berufsbegleitenden FH-Studiengang Gesundheitspädagogik. Pflegewissenschaft, 24 (2), 83 bis 90. https://doi.org/10.3936/12018

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