CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft
Etablierungsprozess der Schulgesundheitspflege: Eine qualitative Studie mithilfe der Process Theory. Analyse der Etablierung der Schulgesundheitspflege anhand eines Modellprojekts in Deutschland und Entwicklungen in Österreich.
DOI 10.3936/12093
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenKepplinger, A.; Amon, T.; Schönthaler, A.; Dür, W.
ZeitschriftPflegewissenschaft
Ausgabe3/2022
Jahrgang / SeitenJg. 24 · S. 196 bis 204
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
In Österreich wird seit vielen Jahren die Einrichtung der Schulgesundheitspflege gefordert, und obwohl diese auch schon in Regierungserklärungen genannt wird, ist die Umsetzung bisher gescheitert. Die Forschungsarbeit analysiert, wie und unter welchen Bedingungen die Schulgesundheitspflege [SGP] in Österreich umgesetzt werden kann. Gegenstand der Forschung war es, den Prozess der auf die SGP bezogenen politischen En…
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Zitierempfehlung
Kepplinger, A.; Amon, T.; Schönthaler, A.; Dür, W (2022) Etablierungsprozess der Schulgesundheitspflege: Eine qualitative Studie mithilfe der Process Theory. Analyse der Etablierung der Schulgesundheitspflege anhand eines Modellprojekts in Deutschland und Entwicklungen in Österreich. Pflegewissenschaft, 24 (3), 196 bis 204. https://doi.org/10.3936/12093
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