CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Interkulturelle Kompetenz: Überblick und Entwicklung eines Unterrichtsmodells zur Weiterbildung in der Intensivpflege und Anästhesie
DOI 10.3936/30000-11967
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenHolstein, B.; Kindervater, A.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe3/2021
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 197 bis 207
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Diese Arbeit befasst sich zunächst mit den bundesweiten curricularen Vorgaben bezüglich der Entwicklung interkultureller Kompetenz am Beispiel für die Weiterbildung in der Intensivpflege und Anästhesie. Vorhergehende Untersuchungen zeigten, dass die Förderung interkultureller Kompetenz bei Bildungsmaßnahmen bislang eher vernachlässigt wurde. Dies ist jedoch aufgrund von Globalisierung und Migration erforderlich, um…
Zitieren
Zitierempfehlung
Holstein, B.; Kindervater, A (2021) Interkulturelle Kompetenz: Überblick und Entwicklung eines Unterrichtsmodells zur Weiterbildung in der Intensivpflege und Anästhesie. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 7 (3), 197 bis 207. https://doi.org/10.3936/30000-11967
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