CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe

Entwicklung der kommunikativen Kompetenzen von ehemaligen Bachelor-Studierenden der Pflege: Eine qualitative Studie

Schlunegger, M. · Pädagogik der Gesundheitsberufe · Ausgabe 4/2021 · S. 271 bis 277

DOI 10.3936/30000-11972

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenSchlunegger, M.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe
Ausgabe4/2021
Jahrgang / SeitenJg. 2021 · S. 271 bis 277

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

In der Studie wurde untersucht, in welchem Ausmaß die im Bachelorstudium in Pflege erworbenen kommunikativen Kompetenzen später im Berufsalltag eingesetzt werden können und wie sie sich nach dem Studium weiterentwickeln. Während des Studiums fand eine starke Auseinandersetzung mit der eigenen Kommunikation statt. Nach dem Studium stand der Gewinn von Rollensicherheit und Selbstbehauptung im interprofessionellen Kont…

Zitieren

Zitierempfehlung

Schlunegger, M (2021) Entwicklung der kommunikativen Kompetenzen von ehemaligen Bachelor-Studierenden der Pflege: Eine qualitative Studie. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 2021 (4), 271 bis 277. https://doi.org/10.3936/30000-11972

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