CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen

Von der Power-Point-Folie zur Augmentedund Virtual-Reality in der manualtherapeutischen Ausund Weiterbildung

Winkelmann, C.; Beyer, L. · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · Ausgabe 1/2021 · S. 18 bis 24

DOI 10.3936/30000-11978

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenWinkelmann, C.; Beyer, L.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe1/2021
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 18 bis 24

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Pandemiebedingt wurde im Jahr 2020 die Präsenzlehre ad hoc auf digitale Lehrformate umgestellt. Zur Entwicklung und Erprobung von Best Practice fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) innovative Projekte, die flexibles, intuitives und individuelles, nachhaltiges und aktuelles, lebenslanges Lernen im Gesundheitsbereich begünstigen. Eines dieser Verbundprojekte mit dem Titel „SmartHands – Blende…

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Zitierempfehlung

Winkelmann, C.; Beyer, L (2021) Von der Power-Point-Folie zur Augmentedund Virtual-Reality in der manualtherapeutischen Ausund Weiterbildung. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 7 (1), 18 bis 24. https://doi.org/10.3936/30000-11978

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