CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Covid-19 als Chance für einen kompetenzorientierten Unterricht in der Notfallsanitäterausbildung
DOI 10.3936/30000-11999
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenPrescher, T.; König, H.; Gabriel, O.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe2/2021
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 115 bis 126
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Lernprodukte patientenprozessorientierter Lernaufgaben als Ermöglichungsbedingung selbstorganisierten Lernens. Im Beitrag wird der Ansatz eines kompetenzorientierten Lehrens und Lernens vorgestellt, der die Idee des Constructive Alignments erfüllt. Dazu wird das Planungstool zur Entwicklung patientenprozessorientierter Lernaufgaben mit vier Schritten vorgestellt und auf das Rahmenthema einer patientenprozessorientie…
Zitieren
Zitierempfehlung
Prescher, T.; König, H.; Gabriel, O (2021) Covid-19 als Chance für einen kompetenzorientierten Unterricht in der Notfallsanitäterausbildung. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 7 (2), 115 bis 126. https://doi.org/10.3936/30000-11999
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