CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Microteaching im digitalen Raum: Eine Chance für den Erwerb digitaler Kompetenzen in der Ausbildung von Lehrenden in den Gesundheitsberufen
DOI 10.3936/30000-12001
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenTschupke, S.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe1/2021
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 81 bis 87
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Vor dem Hintergrund der steigenden Relevanz für onlinebasierte Lehr-/Lernformate ergibt sich gleichermaßen der Bedarf, dass angehende Lehrende im Studium auf das Arbeiten mit digitalen Medien vorbereitet werden und die dafür notwendigen Kompetenzen erwerben. Damit gewinnen gleichermaßen Lehrveranstaltungskonzepte an Bedeutung, in denen die Anwendung von digitalen Tools sowie der Erwerb von digitalen Kompetenzen ziel…
Zitieren
Zitierempfehlung
Tschupke, S (2021) Microteaching im digitalen Raum: Eine Chance für den Erwerb digitaler Kompetenzen in der Ausbildung von Lehrenden in den Gesundheitsberufen. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 7 (1), 81 bis 87. https://doi.org/10.3936/30000-12001
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