CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Online-Lerncoaching als Instrument der Lernbegleitung
DOI 10.3936/30000-12012
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenBlank, A.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe1/2021
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 76 bis 80
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die Corona-Pandemie trifft besonders lernunterstützende Settings, wie das direkte Lerncoaching. Eine unmittelbare Coach-Coachee-Arbeit ist aktuell nur erschwert bis gar nicht möglich. Dabei bedarf es gerade in diesen schwierigen Zeiten einer lernbegleitenden Unterstützung, da Lernende durch Homeschooling und digitale Lernformen oft auf sich allein gestellt sind. Es geht um die zentrale Fragestellung, inwieweit der b…
Zitieren
Zitierempfehlung
Blank, A (2021) Online-Lerncoaching als Instrument der Lernbegleitung. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 7 (1), 76 bis 80. https://doi.org/10.3936/30000-12012
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