CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Einfluss des Geschlechterproporzes auf das subjektiv empfundene Klassenklima an Berufsfachschulen im Gesundheitswesen
DOI 10.3936/30000-1576
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenCaroline Hilgers
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe5/2018
Jahrgang / SeitenJg. 21 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Das Klassenklima hat einen großen Einfluss auf das Erleben der Schule. Ausgehend von den Erkenntnissen bereits existierender Forschungen beschäftigt sich diese Arbeit mit dem Vergleich des subjektiv empfundenen Klassenklimas und der Geschlechterverteilung an Berufsfachschulen des Gesundheitswesens. Dazu wurden die Empfindungen von Kursen unterschiedlicher Ausbildungszweige miteinander verglichen und in Beziehung zum…
Zitieren
Zitierempfehlung
Caroline Hilgers (2018) Einfluss des Geschlechterproporzes auf das subjektiv empfundene Klassenklima an Berufsfachschulen im Gesundheitswesen. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 21 (5), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/30000-1576
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