CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Lernklima und Lernverhalten fördern: Einsatz hundegestützter Pädagogik in der Ausbildung zum Notfallsanitäter
DOI 10.3936/30000-1736
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenJulian Müllerleile, Peter Deichmüller, Prof. Dr. Thomas Prescher
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe1/2019
Jahrgang / SeitenJg. 23 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Lehrkräfte in der Notfallsanitäterausbildung suchen nach Wegen, die berufliche Handlungskompetenz der SchülerInnen in den Berufsfachschulen zu entwickeln. Ein Ansatz zur Förderung der personalen und sozialen Kompetenz als Aspekte der Handlungskompetenz stellt im Beitrag der Einsatz eines Schulhundes dar. Im Beitrag wird ein Projekt zum Einsatz eines Schulhundes und eine Begleitevaluation nach dem Paradigma des praxi…
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Julian Müllerleile, Peter Deichmüller, Prof. Dr. Thomas Prescher (2019) Lernklima und Lernverhalten fördern: Einsatz hundegestützter Pädagogik in der Ausbildung zum Notfallsanitäter. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 23 (1), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/30000-1736
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