CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Handlungsorientierte berufliche Bildung im Rettungsdienst: Ein berufsfelddidaktisches Modell für die Ausbildung von Notfallsanitätern.
DOI 10.3936/30000-1809
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenHahnen, D.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe3/2020
Jahrgang / SeitenJg. 23 · S. 199 bis 212
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Durch das Notfallsanitätergesetz wurde ein Berufsbild geschaffen, das eine Evolution der beruflichen Bildung erfordert, auch wenn die Entwicklung einer konkreten berufsfelddidaktischen Konzeption nicht stattgefunden hat. Anhand des Forschungsstandes zur rettungsdienstlichen Berufsfelddidaktik sowie der Darstellung der Bedingungen des Berufsfelds des Notfallsanitäters wird die Notwendigkeit einer eigenständigen Beruf…
Zitieren
Zitierempfehlung
Hahnen, D (2020) Handlungsorientierte berufliche Bildung im Rettungsdienst: Ein berufsfelddidaktisches Modell für die Ausbildung von Notfallsanitätern. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 23 (3), 199 bis 212. https://doi.org/10.3936/30000-1809
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