CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe
Gesundheitskompetenz als Teil der beruflichen Handlungskompetenz von Gesundheitsprofessionen. Konzeptionelle Verortung, Herausforderungen und Handlungsbedarfe.
DOI 10.3936/30000-22c2ef83
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenPosselt, J.; Silke, M.; Dierks, M.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe
Ausgabe3/2022
Jahrgang / SeitenJg. 8 · S. 171 bis 175
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Angehörige von Gesundheitsprofessionen sind für viele Menschen eine der ersten Informationsquellen bei Gesundheitsfragen und somit wichtige Akteure bei der Förderung von Gesundheitskompetenz. Dennoch wird die Gesundheitskompetenzförderung nur selten als Teil ihres beruflichen Handelns betrachtet. Es braucht Strategien, um das Thema Gesundheitskompetenz in die berufliche Ausbildung zu integrieren und Rahmenbedingunge…
Zitieren
Zitierempfehlung
Posselt, J.; Silke, M.; Dierks, M (2022) Gesundheitskompetenz als Teil der beruflichen Handlungskompetenz von Gesundheitsprofessionen. Konzeptionelle Verortung, Herausforderungen und Handlungsbedarfe. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 8 (3), 171 bis 175. https://doi.org/10.3936/30000-22c2ef83
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