CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
„Mit den Augen der Lernenden“ sehen – (Selbst-)Lernprozesse ermöglichen, fördern und begleiten
DOI 10.3936/30000-25
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenMonika Stöhr, Andreas Blank
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe11/2015
Jahrgang / SeitenJg. 18 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
‚Selbstlernen‘ ist zu einem zentralen Begriff in der aktuellen Bildungsdiskussion geworden. Gefordert wird selbstbestimmtes, selbstorganisiertes, selbstgesteuertes oder selbstreguliertes Lernen, häufig ohne die unterschiedlichen theoretischen Hintergründe und Implikationen der Begriffe zu berücksichtigen. Mit diesen Selbstlern-Begriffen einher geht ein verändertes Rollenverständnis der am Lernprozess Beteiligten. Le…
Zitieren
Zitierempfehlung
Monika Stöhr, Andreas Blank (2015) „Mit den Augen der Lernenden“ sehen – (Selbst-)Lernprozesse ermöglichen, fördern und begleiten. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 18 (11), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/30000-25
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