CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe
Ausbildungsdrittelübergreifende Simulationen in der generalistischen Pflegeausbildung. Kollegiale Beratung als ein Praxisbeispiel.
DOI 10.3936/75qtn011
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSchochow, M.; Rettig,C. ; Latzkow, K.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe
Ausgabe4/2024
Jahrgang / SeitenJg. 10 · S. 222 bis 228
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die Mehrzahl an Simulationsszenarien für die generalistische Pflegeausbildung setzt ein Skills Lab sowie (digitale) Simulatoren voraus und ist für ein spezifisches Ausbildungsdrittel konzipiert. Wir haben ein Szenario entwickelt und implementiert, das ohne Skills Lab und Simulatoren während der gesamten Ausbildung eingesetzt werden kann. Parallel zur Implementierung haben wir eine Begleitstudie zur Einstellung der A…
Zitieren
Zitierempfehlung
Schochow, M.; Rettig,C. ; Latzkow, K (2024) Ausbildungsdrittelübergreifende Simulationen in der generalistischen Pflegeausbildung. Kollegiale Beratung als ein Praxisbeispiel. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 10 (4), 222 bis 228. https://doi.org/10.3936/75qtn011
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