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CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft

Anleitung und Betreuung von Pflegestudierenden in Praxisphasen: Ergebnisse von Fokusgruppeninterviews

Müller, J.; Blumenschein, J.; Großmann, D.; Reuschenbach, B. · Pflegewissenschaft · Ausgabe 6/2024 · S. 288 bis 293

DOI 10.3936/dbba9k68

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenMüller, J.; Blumenschein, J.; Großmann, D.; Reuschenbach, B.
ZeitschriftPflegewissenschaft
Ausgabe6/2024
Jahrgang / SeitenJg. 26 · S. 288 bis 293

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Die regelhafte Einführung des primärqualifizierenden Pflegestudiums in Deutschland durch das Pflegeberufegesetz stellt das Lernen an den Praxisorten vor neue Herausforderungen. Zur Analyse der Betreuungsund Anleitungssituation von Pflegestudierenden in der Praxis wurden zehn leitfadengestützte Fokusgruppeninterviews mit Pflegestudierenden und Praxismitarbeitenden durchgeführt und mittels einer strukturierenden Inhal…

Zitieren

Zitierempfehlung

Müller, J.; Blumenschein, J.; Großmann, D.; Reuschenbach, B (2024) Anleitung und Betreuung von Pflegestudierenden in Praxisphasen: Ergebnisse von Fokusgruppeninterviews. Pflegewissenschaft, 26 (6), 288 bis 293. https://doi.org/10.3936/dbba9k68

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