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CareLit · DOI-Nachweis · Dr. med. Mabuse, Frankfurt

Ein unauflösbarer Widerspruch

Kersting, K.; · Dr. med. Mabuse, Frankfurt · Ausgabe 7/2017 · S. 24 bis 26

DOI 10.3936/docid177351

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenKersting, K.;
ZeitschriftDr. med. Mabuse, Frankfurt
Ausgabe7/2017
Jahrgang / SeitenJg. 42 · S. 24 bis 26

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Die Ansprüche an die Pflegeausbildung sind hoch: Auszubildende sollen lernen, ihr Handeln an den individuellen Bedürfnissen der Kranken auszurichten, ohne Theorie und Wissenschaft aus dem Blick zu verlieren. Aber wie lässt sich dies in einem Praxisalltag Umsetzen, der von Zeitund Personalmangel geprägt ist? Wie können Pflegepädagogen ihre Schüler auf diese Situation vorbereiten? Und welche Lösungen gibt es, um diese…

Zitieren

Zitierempfehlung

Kersting, K.; (2017) Ein unauflösbarer Widerspruch. Dr. med. Mabuse, Frankfurt, 42 (7), 24 bis 26. https://doi.org/10.3936/docid177351

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