CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen
Simulationen in der Pflegeausbildung. Organisationale und methodische Aspekte der Umsetzung in Bildungseinrichtungen des Gesundheitswesens
DOI 10.3936/docid200043
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenAndrea Pesl, Adrian Bolleter, Dominik Schill
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe1/2007
Jahrgang / SeitenJg. 10 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Simulationen verbessern kommunikative und soziale Kompetenzen bei Studierenden (Schlegel 2007). Sie stellen die konsequente Umsetzung des transferwirksamen Kontextlernens im Fähigkeit-Fertigkeitstraining dar. Im Zentrum für Ausbildung im Gesundheitswesen Kanton Zürich (ZAG) werden im Ressort Training und Transfer strukturierte Simulationen durchgeführt. Ein Projekt wurde als geeignete Vorgehensweise für eine effizie…
Zitieren
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Andrea Pesl, Adrian Bolleter, Dominik Schill (2007) Simulationen in der Pflegeausbildung. Organisationale und methodische Aspekte der Umsetzung in Bildungseinrichtungen des Gesundheitswesens. Pflegewissenschaft, Hungen, 10 (1), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200043
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