CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen
Lehrerbildung für Gesundheit/Pflege im europäischen KontextEin Spannungsfeld von Normalität und Besonderheit,Tradition und Innovation
DOI 10.3936/docid200351
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenElfriede Brinker-Meyendriesch
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe11/2007
Jahrgang / SeitenJg. 10 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Gegenwärtig werden die Diskussionen um die Stärken und Schwächen der alten und neuen curricularen Strukturen der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern1 mit neuer Schärfe geführt. Auslöser dieser Debatte ist der allgemeine Aufbruch der Lehrerbildung im europäischen Raum (Hochschulrektorenkonferenz – HRK – 2005). Auch die Curricula für die Lehrerbildung für den berufsbildenden Bereich werden zurzeit von dem tradition…
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Elfriede Brinker-Meyendriesch (2007) Lehrerbildung für Gesundheit/Pflege im europäischen KontextEin Spannungsfeld von Normalität und Besonderheit,Tradition und Innovation. Pflegewissenschaft, Hungen, 10 (11), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200351
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