CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen
Wie unterstützt die Online-Lernumgebung CareOL den Lernprozess im Problem basierten Lernen?
DOI 10.3936/docid200357
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenStephan Heiner, Helga Willems
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe11/2007
Jahrgang / SeitenJg. 10 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die Fachstelle der Stiftung Careum hat das Problem basierte Curriculum HF Pflege mit der virtuellen Lernumgebung CareOL (Careum Online Learning) erweitert. CareOL unterstützt die Studierenden in ihrem Lernprozess und ermöglicht die synchrone und asynchrone Kommunikation und Kollaboration mit Mitstudierenden und Lehrpersonen. Es wird gezeigt, wo die Lernplattform beim Problem basierten Curriculum Careum einzuordnen i…
Zitieren
Zitierempfehlung
Stephan Heiner, Helga Willems (2007) Wie unterstützt die Online-Lernumgebung CareOL den Lernprozess im Problem basierten Lernen?. Pflegewissenschaft, Hungen, 10 (11), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200357
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