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CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen

E-learning konkret: Von der Vision zur praktischen Erfahrung. Zwei exemplarische Beispiele aus der Grundund Weiterbildung Pflege im kritischen Rampenlicht

Jutta Ihle, Rolf Spring · Pflegewissenschaft, Hungen · Ausgabe 2/2006 · S. 1 bis 1

DOI 10.3936/docid200500

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenJutta Ihle, Rolf Spring
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe2/2006
Jahrgang / SeitenJg. 9 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Die Förderung der Kompetenzen im Umgang mit neuen Kommunikationstechnologien ist in der Grundund Weiterbildung der Pflege durch die zunehmende Technologisierung im praktischen Alltag unabdingbar geworden. Allerdings geht es nicht nur darum, den Computer als Arbeitsund Lehrinstrument sinnvoll einzusetzen, sondern vielmehr um den Erwerb einer umfassenden Medienkompetenz. Dadurch kann die eigene Berufsrolle in einem co…

Zitieren

Zitierempfehlung

Jutta Ihle, Rolf Spring (2006) E-learning konkret: Von der Vision zur praktischen Erfahrung. Zwei exemplarische Beispiele aus der Grundund Weiterbildung Pflege im kritischen Rampenlicht. Pflegewissenschaft, Hungen, 9 (2), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200500

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