CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen
Lernsituationen in der Gesundheits-und Krankenpflege/Gesundheitsund Kinderkrankenpflegeausbildung
DOI 10.3936/docid200588
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenDorothee Spürk, Michaela Flechsenberger, Anke Marks, Dr. Birgit Panke-Kochinke, Rüdiger Seifert
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe2/2005
Jahrgang / SeitenJg. 8 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Der Kooperationsverbund niedersächsischer Krankenpflegeschulen hat im Rahmen des problemorientierten lernfeldorientierten Curriculums Lernsituationen für die Gesundheitsund Krankenpflege resp. die Gesundheitsund Kinderkrankenpflege entwickelt. Diese Lernsituationen werden in den kommenden Monaten in Folge vorgestellt. Eine kritische inhaltliche Auseinandersetzung ist erwünscht.
Zitieren
Zitierempfehlung
Dorothee Spürk, Michaela Flechsenberger, Anke Marks, Dr. Birgit Panke-Kochinke, Rüdiger Seifert (2005) Lernsituationen in der Gesundheits-und Krankenpflege/Gesundheitsund Kinderkrankenpflegeausbildung. Pflegewissenschaft, Hungen, 8 (2), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200588
Mit CareLit weiterarbeiten