CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen
Kompetenzorientiertes Lernenin der Lehrerausbildung inden Niederlanden
DOI 10.3936/docid200609
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenRuth Brüggemann
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe12/2004
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
In den Niederlanden, wie auch Großbritannien und den USA ist das Konzept des kompetenzorientierten Lernens ein deutlicher Trend der beruflichen Bildung auf der Ebene von Berufsvorbereitung, -ausbildung wie auch der Fachhochschulebene. Dieses Konzept hat sicherlich Gemeinsamkeiten mit dem deutschen Lernfeldkonzept, doch liegen die Schwerpunkte beim kompetenzorientierten Konzept anders und die Bildungsinstitutionen tu…
Zitieren
Zitierempfehlung
Ruth Brüggemann (2004) Kompetenzorientiertes Lernenin der Lehrerausbildung inden Niederlanden. Pflegewissenschaft, Hungen, 7 (12), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200609
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