CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen

Die Lehrperson in der LernformSkillstraining

Claudia Brunner Künzler · Pflegewissenschaft, Hungen · Ausgabe 6/2004 · S. 1 bis 1

DOI 10.3936/docid200644

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenClaudia Brunner Künzler
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe6/2004
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Die Lernform Skillstraining ist ein integraler Bestandteil des Problem basierten Curriculums. Im Modell-Curriculum von Careum Stiftung für Gesundheitsberufe ergeben die beiden Lernformen Problem basiertes Lernen (PBL) und Skillstraining und die Studienlandschaft zusammen ein Ganzes, das in sich stimmig ist, während des Unterrichts ineinander einfließen, sich ergänzen und auch bedingen, da die beiden Lernformen und d…

Zitieren

Zitierempfehlung

Claudia Brunner Künzler (2004) Die Lehrperson in der LernformSkillstraining. Pflegewissenschaft, Hungen, 7 (6), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200644

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