CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen
Theorie-Praxis-Transfer in derPflegeausbildung
DOI 10.3936/docid200666
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenIngrid Darmann
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe4/2004
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
In vielen Publikationen wird beklagt, dass die Pfl egeauszubildenden das, was sie in der Schule lernen, in der Praxis nicht anwenden (vgl. Rafferty et al. 1996; Arnold 2000; Landers 2000; Schröck 2003). Dabei bestehen bei den Autoren unterschiedliche Vorstellungen davon, in welcher Beziehung theoretisches Pfl egewissen und Pfl egepraxis zueinander stehen. In meinem Beitrag bestimme ich das Verhältnis von Wissen und…
Zitieren
Zitierempfehlung
Ingrid Darmann (2004) Theorie-Praxis-Transfer in derPflegeausbildung. Pflegewissenschaft, Hungen, 7 (4), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200666
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