CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen
Mit Erlebnispädagogik zur kompetenten Pflegenden: Ein Projektbericht
DOI 10.3936/docid200864
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenRolf Spring / Thomas R. Allemand,
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe12/2001
Jahrgang / SeitenJg. 4 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Provokativ gehen die Autoren in ihrem Erfahrungsbericht der Frage nach, was die Erlebnispädagogik im Lernfeld der Pflegeausbildung konkret zu bieten hat. Im Rahmen einer Outdoorprojektarbeit mit angehenden Pflegefachpersonen in der Schweiz wird aufgezeigt, wie mit gelebtem Lernund Führungsverständnis aus der Erlebnispädagogik ganz konkrete Handlungsmöglichkeiten für die Lernenden im Praxisalltag entstehen können
Zitieren
Zitierempfehlung
Rolf Spring / Thomas R. Allemand, (2001) Mit Erlebnispädagogik zur kompetenten Pflegenden: Ein Projektbericht. Pflegewissenschaft, Hungen, 4 (12), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200864
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