CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen
Pflegepädagogik und Normative Pädagogik – Ergänzung oder Widerspruch?
DOI 10.3936/docid200866
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenMaria Gattringer
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe12/2001
Jahrgang / SeitenJg. 4 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die Autorin geht hier den Grundlagen von Pflegepädagogik und Normativer Pädagogik nach. Sie stellt die Frage, ob Normative Pädagogik einer Pflegepädagogik zugrundegelegt werden kann. Die Ausübung qualitativ hochstehender Pflege benötigt eine geistig-ideelle Basis. Pflegepädagogen haben die hohe Verantwortung zu übernehmen, den Lernenden Pflegewissen und Berufshaltung zu vermitteln. Normative Pädagogik führt zu ratio…
Zitieren
Zitierempfehlung
Maria Gattringer (2001) Pflegepädagogik und Normative Pädagogik – Ergänzung oder Widerspruch?. Pflegewissenschaft, Hungen, 4 (12), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200866
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