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CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen

Pflegepädagogik und Normative Pädagogik – Ergänzung oder Widerspruch?

Maria Gattringer · Pflegewissenschaft, Hungen · Ausgabe 12/2001 · S. 1 bis 1

DOI 10.3936/docid200866

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenMaria Gattringer
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe12/2001
Jahrgang / SeitenJg. 4 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Die Autorin geht hier den Grundlagen von Pflegepädagogik und Normativer Pädagogik nach. Sie stellt die Frage, ob Normative Pädagogik einer Pflegepädagogik zugrundegelegt werden kann. Die Ausübung qualitativ hochstehender Pflege benötigt eine geistig-ideelle Basis. Pflegepädagogen haben die hohe Verantwortung zu übernehmen, den Lernenden Pflegewissen und Berufshaltung zu vermitteln. Normative Pädagogik führt zu ratio…

Zitieren

Zitierempfehlung

Maria Gattringer (2001) Pflegepädagogik und Normative Pädagogik – Ergänzung oder Widerspruch?. Pflegewissenschaft, Hungen, 4 (12), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200866

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