CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft, Hungen
Herbarts „pädagogischer Takt“ und reflexives Pflegehandeln
DOI 10.3936/docid200911
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenDipl.-Päd. Elisabeth Holoch
ZeitschriftPflegewissenschaft, Hungen
Ausgabe6/2001
Jahrgang / SeitenJg. 4 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Auch wenn sich die beiden beruflichen Felder „Pflege“ und „Pädagogik“ in ihrem Gegenstandsbereich, ihrer Zielsetzung und ihren Handlungsformen grundsätzlich unterscheiden, so gibt es doch eine Gemeinsamkeit: Berufliche Pflege hat es ebenso wie die Pädagogik mit komplexen menschlichen Situationen zu tun, die über die ausschließliche Anwendung von Standards und Techniken nicht zu bewältigen sind. Für die Bewältigung d…
Zitieren
Zitierempfehlung
Dipl.-Päd. Elisabeth Holoch (2001) Herbarts „pädagogischer Takt“ und reflexives Pflegehandeln. Pflegewissenschaft, Hungen, 4 (6), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid200911
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