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CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen

Editorial

Prof’in Dr. Roswitha Ertl-Schmuck · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · Ausgabe 3/2016 · S. 1 bis 1

DOI 10.3936/docid201958

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenProf’in Dr. Roswitha Ertl-Schmuck
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe3/2016
Jahrgang / SeitenJg. 19 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

04 Pädagogik der Gesundheitsberufe 1/2016 │ 3. Jahrgang │ hpsmedia, Nidda Editorial Schwerpunkt Lehrende in den Gesundheitsberufen: Bildung – Identität Liebe Leserinnen und Leser, die Gesundheitsberufe befinden sich gegenwärtig in einer Umbruchphase, die insbesondere durch eine Parallelisierung von (berufs-)fachschulischer und hochschulischer Bildung und eine Vielzahl bildungsrechtlicher und bildungsorganisatorische…

Zitieren

Zitierempfehlung

Prof’in Dr. Roswitha Ertl-Schmuck (2016) Editorial. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 19 (3), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid201958

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