CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Bachelorabsolventen Pflege 2016 – Eine qualitative Studie, Teilstudie 2
DOI 10.3936/docid202026
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenHeike Lange, Désirée Gisch
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe5/2017
Jahrgang / SeitenJg. 20 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die veränderten Versorgungsbedarfe im pflegepraktischen Handlungsfeld fordern eine Neuund Umverteilung pflegerischer Aufgaben. Pflegerische Kompetenzprofile sollten angepasst werden, um die Gesundheitsversorgung der Bevölkerung zu optimieren. In diesem Zusammenhang stellt die generalistische Pflegeausbildung auf akademischem Niveau eine Chance dar, ein möglichst umfangreiches Einsatzfeld der Pflegefachkräfte zu sich…
Zitieren
Zitierempfehlung
Heike Lange, Désirée Gisch (2017) Bachelorabsolventen Pflege 2016 – Eine qualitative Studie, Teilstudie 2. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 20 (5), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid202026
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