CareLit · DOI-Nachweis · Geschichte der Pflege, Hungen
Lehrende und Lernende der Pflegeund Sozialberufe an einem historischen Ort des Leides: Möglichkeiten der Reflexion und Vertiefung
DOI 10.3936/docid203075
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenMag. Irene Zauner-Leitner, Prof. Dr. Michael Bossle
ZeitschriftGeschichte der Pflege, Hungen
Ausgabe12/2015
Jahrgang / SeitenJg. 18 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusätzlich zu der Erfahrung des „historischen Ortes“ und seiner Geschichte ergeben sich am Lernund Gedenkort Schloss Hartheim (LGSH)/Österreich für Lehrende und Lernende der Gesundenund Krankenpflege besondere Anknüpfungspunkte zu ihrer Ausbildung und ihrem Berufsalltag. Um eine gezielte Reflexion und Sensibilisierung – auch in Bezug auf die Geschichte der eigenen Berufsgruppe sowie hinsichtlich ethischen Handelns i…
Zitieren
Zitierempfehlung
Mag. Irene Zauner-Leitner, Prof. Dr. Michael Bossle (2015) Lehrende und Lernende der Pflegeund Sozialberufe an einem historischen Ort des Leides: Möglichkeiten der Reflexion und Vertiefung. Geschichte der Pflege, Hungen, 18 (12), 1 bis 1. https://doi.org/10.3936/docid203075
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