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CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen

Cluster „Zukunft der Pflege“

Gockel, Dr. J.; Kuntz, S.; Schmeer, Dr. R.; Stricker, B.; Schneider, Prof. Dr. M.; Prescher, Prof.Dr. T.; Wittmann, A. · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · Ausgabe 4/2020 · S. 262 bis 265

DOI 10.3936/docid207970

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenGockel, Dr. J.; Kuntz, S.; Schmeer, Dr. R.; Stricker, B.; Schneider, Prof. Dr. M.; Prescher, Prof.Dr. T.; Wittmann, A.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe4/2020
Jahrgang / SeitenJg. 6 · S. 262 bis 265

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Technikbezogene Kompetenzen in der Ausbildungsund Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe Positionspapier der AG „Wissenstransfer und Qualifizierung“ des Clusters „Zukunft der Pflege“

Zitieren

Zitierempfehlung

Gockel, Dr. J.; Kuntz, S.; Schmeer, Dr. R.; Stricker, B.; Schneider, Prof. Dr. M.; Prescher, Prof.Dr. T.; Wittmann, A (2020) Cluster „Zukunft der Pflege“. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 6 (4), 262 bis 265. https://doi.org/10.3936/docid207970

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