CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Entwicklung einer Didaktik Gesundheit: Was können wir von den unterrichtsfachbezogenen Fachdidaktiken lernen?
DOI 10.3936/docid225286
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenWulfhorst, B.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe2/2021
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 99 bis 100
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Impuls der Interdisziplinären Fachgesellschaft für Didaktik Gesundheit (IFDG)
Zitieren
Zitierempfehlung
Wulfhorst, B (2021) Entwicklung einer Didaktik Gesundheit: Was können wir von den unterrichtsfachbezogenen Fachdidaktiken lernen?. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 7 (2), 99 bis 100. https://doi.org/10.3936/docid225286
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