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CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen

Chamäleonkompetenz: Eine Studie in der pflegepraktischen Ausbildung

Prof.Dr. Müller, K. · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · Ausgabe 2/2021 · S. 102 bis 103

DOI 10.3936/docid225287

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenProf.Dr. Müller, K.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Ausgabe2/2021
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 102 bis 103

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Die Pflegeausbildung ist gekennzeichnet durch das Lernen an im Wesentlichen zwei Lernorten: dem Lernort Schule und dem Lernort Pflegeeinrichtung bzw. Praxis. Laut der EU-Beruferrichtlinie soll die Ausbildung am Lernort Praxis mindestens 2500 Stunden umfassen.

Zitieren

Zitierempfehlung

Prof.Dr. Müller, K (2021) Chamäleonkompetenz: Eine Studie in der pflegepraktischen Ausbildung. Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen, 7 (2), 102 bis 103. https://doi.org/10.3936/docid225287

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