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CareLit · DOI-Nachweis · Dr. med. Mabuse

Beziehung vor Erziehung: Heilende Alltagspädagogik für traumatisierte Kinder

Wiemann, I. · Dr. med. Mabuse · Ausgabe 3/2023 · S. 54 bis 56

DOI 10.3936/docid300925

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenWiemann, I.
ZeitschriftDr. med. Mabuse
Ausgabe3/2023
Jahrgang / SeitenJg. 48 · S. 54 bis 56

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Sind Kinder und Jugendliche in der Schule und in ihrem sozialen Umfeld auffällig, stören oder neigen zu aggressivem Verhalten, wird dies häufig sanktioniert. Dieses Verhalten kann aber möglicherweise auf ein Trauma hindeuten. Unsere Autorin berichtet, auf welche Weise die Traumapädagogik in solchen Fällen helfend zur Seite steht.

Zitieren

Zitierempfehlung

Wiemann, I (2023) Beziehung vor Erziehung: Heilende Alltagspädagogik für traumatisierte Kinder. Dr. med. Mabuse, 48 (3), 54 bis 56. https://doi.org/10.3936/docid300925

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