CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe
Interprofessionalität im Studium: Erfahrungen einer Medizinstudentin
DOI 10.3936/docid321154
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenBerg, I.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe
Ausgabe4/2024
Jahrgang / SeitenJg. 10 · S. 197 bis 199
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Das Gesundheitssystem ist ein komplexes Gebilde, das von mehreren Berufsgruppen abhängt. Um diese interprofessionelle Zusammenarbeit optimal zu nutzen und dadurch das System so effizient und sicher wie möglich zu gestalten, ist es zentral, dass die verschiedenen Berufsgruppen bereits in der Ausbildung miteinander in Kontakt kommen und die Zusammenarbeit üben können. Als Bachelor-Medizinstudentin an der ETH Zürich be…
Zitieren
Zitierempfehlung
Berg, I (2024) Interprofessionalität im Studium: Erfahrungen einer Medizinstudentin. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 10 (4), 197 bis 199. https://doi.org/10.3936/docid321154
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