CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe
(Akademische) Ausbildung neu denken Zentrale Querschnittthemen für gesundheitswissenschaftliche Studienschwerpunkte im digitalen und gesellschaftlichen Wandel
DOI 10.3936/docid570972
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSchramek, R. ; Deuke, J.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe
Ausgabe4/2025
Jahrgang / SeitenJg. 13 · S. 2 bis 4
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Transformationsprozesse in Gesellschaft und Technologie betreffen alle Lebensbereiche und beeinflussen so (berufliche) Handlungspraktiken stark. Am Beispiel der Künstlichen Intelligenz verdeutlichen sich auch für das Gesundheitswesen aktuelle und zukünftige Dynamiken in Bezug auf Lebensund Arbeitswelten, was mit anzupassenden Anforderungen an Ausbildungen verbunden ist. Der im Rahmen des Projektes BASTI entwickelte…
Zitieren
Zitierempfehlung
Schramek, R. ; Deuke, J (2025) (Akademische) Ausbildung neu denken Zentrale Querschnittthemen für gesundheitswissenschaftliche Studienschwerpunkte im digitalen und gesellschaftlichen Wandel. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 13 (4), 2 bis 4. https://doi.org/10.3936/docid570972
Mit CareLit weiterarbeiten