CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe
Wie werden Lehrkräfte an Schulen des Gesundheitswesens auf die Steuerung von digitalen Lehrund Lernprozessen im berufsbegleitenden Studium vorbereitet?
DOI 10.3936/f27tjb86
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenMorgenstern , U. ; Rustemeier, A.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe
Ausgabe2/2025
Jahrgang / SeitenJg. 11 · S. 100 bis 108
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Berufsbegleitend studierende Lehrkräfte an Schulen des Gesundheitswesens müssen Lehrund Lernprozesse auch digital steuern können und dafür mediendidaktische Kompetenzen aufbauen. An Hochschulen können sie im Studium einerseits kritisch auf die Hochschullehrenden in der Umsetzung digitaler Lehrformate schauen, anderseits aber auch am Vorbild lernen und mediendidaktische Kompetenzen schrittweise erwerben, indem sie in…
Zitieren
Zitierempfehlung
Morgenstern , U. ; Rustemeier, A (2025) Wie werden Lehrkräfte an Schulen des Gesundheitswesens auf die Steuerung von digitalen Lehrund Lernprozessen im berufsbegleitenden Studium vorbereitet?. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 11 (2), 100 bis 108. https://doi.org/10.3936/f27tjb86
Mit CareLit weiterarbeiten