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CareLit · DOI-Nachweis · Pflegewissenschaft

Akademisierung in der pädiatrischen Pflege: Chancen, Herausforderungen und Auswirkungen auf die Patientenversorgung

Feuerer, A.; Weber, J.; Steiner, M.; Schiele, S.; Mahgoub, S.; Oetinger, K.; Tillig, B. · Pflegewissenschaft · Ausgabe 3/2026 · S. 58 bis 61

DOI 10.3936/pw211666920_466

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenFeuerer, A.; Weber, J.; Steiner, M.; Schiele, S.; Mahgoub, S.; Oetinger, K.; Tillig, B.
ZeitschriftPflegewissenschaft
Ausgabe3/2026
Jahrgang / SeitenJg. 28 · S. 58 bis 61

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Hintergrund: Während das primärqualifizierende Pflegestudium in vielen Ländern etabliert ist, dominiert in Deutschland weiterhin die schulische Pflegeausbildung. Insbesondere in der Pädiatrie erschwert dies die Nutzung akademischer Kompetenzen. Ziel: Untersuchung des Einsatzes akademisierter Pflegefachpersonen in der pädiatrischen Versorgung sowie der fördernden und hemmenden Rahmenbedingungen. Methode: Mixed-Method…

Zitieren

Zitierempfehlung

Feuerer, A.; Weber, J.; Steiner, M.; Schiele, S.; Mahgoub, S.; Oetinger, K.; Tillig, B (2026) Akademisierung in der pädiatrischen Pflege: Chancen, Herausforderungen und Auswirkungen auf die Patientenversorgung. Pflegewissenschaft, 28 (3), 58 bis 61. https://doi.org/10.3936/pw211666920_466

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