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CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe

One Minute Wonder (OMW) Ein Lehr-Lernkonzept für die Theorie-Praxisvernetzung

Großbichler , T. ; Korbel-Schindler , W. ; Grüneis, B. · Pädagogik der Gesundheitsberufe · Ausgabe 3/2025 · S. 157 bis 171

DOI 10.3936/qf6bm856

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenGroßbichler , T. ; Korbel-Schindler , W. ; Grüneis, B.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe
Ausgabe3/2025
Jahrgang / SeitenJg. 11 · S. 157 bis 171

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Evidence-based-Nursing (EbN) ist gesetzlich verankert und die Umsetzung in der Praxis verpflichtend. EbN praxisnah zu vermitteln, stellt oft eine Herausforderung dar. Ziel ist es daher, ein entsprechendes Lehr-Lernkonzept zur Theorie-Praxisvernetzung zu entwickeln. Dabei erstellen Studierende in der Lehrveranstaltung (LV) Evidence-Based-Nursing (EBN) – Grundlagen (GL), in Kooperation mit einer Klinik, evidenzbasiert…

Zitieren

Zitierempfehlung

Großbichler , T. ; Korbel-Schindler , W. ; Grüneis, B (2025) One Minute Wonder (OMW) Ein Lehr-Lernkonzept für die Theorie-Praxisvernetzung. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 11 (3), 157 bis 171. https://doi.org/10.3936/qf6bm856

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