CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe
Welche Aufgaben erhalten Auszubildende in der Pflegeassistenz in der praktischen Ausbildung? Eine empirische Untersuchung am Beispiel des Saarlandes.
DOI 10.3936/t9njpg30
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenStutz, P.; Krell, J.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe
Ausgabe3/2024
Jahrgang / SeitenJg. 10 · S. 164 bis 169
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Im vorliegenden Beitrag wird untersucht, welche Aufgaben innerhalb der praktischen Pflegeassistenz-Ausbildung im Saarland durchgeführt werden und inwieweit diese als herausfordernd wahrgenommen werden. Dazu wurden Interviews durchgeführt und quantitative Fragebögen eingesetzt. Es konnte eine Reihe häufiger Aufgaben identifiziert werden. Es zeigt sich, dass sich die Auszubildenden nicht einig sind, wie herausfordernd…
Zitieren
Zitierempfehlung
Stutz, P.; Krell, J (2024) Welche Aufgaben erhalten Auszubildende in der Pflegeassistenz in der praktischen Ausbildung? Eine empirische Untersuchung am Beispiel des Saarlandes. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 10 (3), 164 bis 169. https://doi.org/10.3936/t9njpg30
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