CareLit · DOI-Nachweis · Pädagogik der Gesundheitsberufe
Multiple-Patient-Simulation im Pflegestudium
DOI 10.3936/v9613z73
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSteinacker , A.C. Bischof , L. ; Herchet , D. ; Kreiss , V. ; Klingenberg, M.
ZeitschriftPädagogik der Gesundheitsberufe
Ausgabe4/2025
Jahrgang / SeitenJg. 12 · S. 225 bis 232
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Pflegefachkräfte stehen beim Übergang ins Berufsleben vor vielen Herausforderungen, darunter die gleichzeitige Betreuung mehrerer Patient_innen, das flexible Reagieren auf akute Zustandsveränderungen und das Entwickeln von Führungsqualitäten. Um Studierende auf diese komplexen Anforderungen vorzubereiten, werden an der Hochschule Fulda Multiple-Patient-Simulationen durchgeführt. Im 8. Semester nahmen Studierende an…
Zitieren
Zitierempfehlung
Steinacker , A.C. Bischof , L. ; Herchet , D. ; Kreiss , V. ; Klingenberg, M (2025) Multiple-Patient-Simulation im Pflegestudium. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 12 (4), 225 bis 232. https://doi.org/10.3936/v9613z73
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