CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · MTA-Dialog

Von der Vision zur Mission? (Teil 1) Alle Lehrenden sind auch Lerncoach.

Nerker, R. · MTA-Dialog · Ausgabe 11/2023 · S. 32 bis 36

DOI 10.53180/MTIMDIALOG.2023.0830

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenNerker, R.
ZeitschriftMTA-Dialog
Ausgabe11/2023
Jahrgang / SeitenJg. 24 · S. 32 bis 36

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung Die Novellierung der Gesetze in den Gesundheitsberufen mit dem Ziel, ebendiese zukunftsfähig und attraktiv zu gestalten, wird insbesondere für die MT-Berufe ab 2023 (Bundesministerium für Gesundheit 2021) zur Herausforderung. Neuausgerichtete Lernziele wie Selbstwirksamkeit, Berufsfähigkeit, die Fähigkeit zum transformativen Lernen und die Anerkennung der Notwendigkeit zu lebenslangem Lernen stehen i…

Zitieren

Zitierempfehlung

Nerker, R (2023) Von der Vision zur Mission? (Teil 1) Alle Lehrenden sind auch Lerncoach. MTA-Dialog, 24 (11), 32 bis 36. https://doi.org/10.53180/MTIMDIALOG.2023.0830

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