CareLit · DOI-Nachweis · MTA-Dialog
Modernisierung der MT-Ausbildung (Teil 1) Eine Berufsfeldanalyse der Medizinischen Technologinnen und Technologen für Funktionsdiagnostik als Wegweiser für kompetenzorientierte Curricula
DOI 10.53180/MTIMDIALOG.2024.043
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSchütze, P.
ZeitschriftMTA-Dialog
Ausgabe6/2024
Jahrgang / SeitenJg. 25 · S. 34 bis 40
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung: In diesem Fachartikel werden die Ergebnisse einer Masterarbeit vorgestellt, die die Auswirkungen des seit dem 1. Januar 2023 in Deutschland geltenden Gesetzes über die Berufe in der medizinischen Technologie (MTBG) und der Ausbildungsund Prüfungsverordnung für Medizinische Technologinnen und Medizinische Technologen (MTAPrV) untersucht. Der Fokus liegt auf der Umstellung der Ausbildung von einer fäc…
Zitieren
Zitierempfehlung
Schütze, P (2024) Modernisierung der MT-Ausbildung (Teil 1) Eine Berufsfeldanalyse der Medizinischen Technologinnen und Technologen für Funktionsdiagnostik als Wegweiser für kompetenzorientierte Curricula. MTA-Dialog, 25 (6), 34 bis 40. https://doi.org/10.53180/MTIMDIALOG.2024.043
Mit CareLit weiterarbeiten