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Künstliche Lernräume aktiv nutzen und gestalten


Metzenthin, P.: Künstliche Lernräume aktiv nutzen und gestalten

Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung, Hogrefe Verlag
Heft 5-2023, Jahrgang 18)
ISSN 1861-6186
Seite(n) 243
DOI: doi.org/10.1024/1861-6186/a000761
CareLit-Dokument-Nr: 305922

Zusammenfassung

Liebe Leserinnen und Leser, die Bildungslandschaft befindet sich in einem stetigen Wandel, angetrieben von Technologie und Innovationen. Im November letzten Jahres haben dieser Wandel und die Diskussion darüber durch die Veröffentlichung von Chat- GPT rasant an Fahrt gewonnen. GPT steht für Generative Pre-trained Transformer und ist eine künstliche Intelligenz (KI), mit der man sich „unterhalten“ kann. ChatGPT hat immer eine Antwort parat für fast alles. Zudem ist es für Nutzer_innen intuitiv und leicht anwendbar.


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