Das Begleiten und Begutachten von wissenschaftlichen Abschlussarbeiten zählt zu den Aufgaben im Zusammenhang mit der Akademisierung in der Physiotherapie. Professoren, Dozenten und Praktiker bilden dabei gemeinsam mit den Studierenden ein Forschungsteam. Vor dem Hintergrund der Bedeutung der Bachelor- oder Masterarbeit auch als Referenz und Grundlage für Weiterentwicklungen in der Praxis kommt der Begutachtung eine besondere Rolle zu. Sie beginnt mit Transparenz der Bewertungskriterien bereits während der Initialisierung der Abschlussarbeit, ist fördernd und nutzt ein Abschlussgespräch zum Blick nach vorn. Dieser Beitrag knüpft an den Beitrag in der Februarausgabe ab S. 68 an.
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