Zusammenfassung

Welche Gelenkschutzaspekte sind für Menschen mit rheumatoider Arthritis hilfreich und wie vermittelt man als Ergotherapeut*in die benötigten Inhalte am besten? Um darauf Antworten zu erhalten, wurden im Zuge einer Bachelorarbeit sieben Ergothera- peut*innen zu ihrem Vorgehen befragt. In diesem Fachartikel wird zuerst Einblick in die Thematik Ge lenkschutz und Lernen gegeben. Im Anschluss wer den die Erkenntnisse aus den Interviews bezüglich der Inhalte von Gelenkschutzberatung und den da bei eingesetzten didaktischen Prinzipien dargestellt.

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