Erklärungen, warum Jugendliche Förderangebote abbrechen, haben Experten und Exper- tinnen aus ihren Erfahrungen heraus viele, und vor allem begleiten jeden individuellen Abbruch auch erklärbare Umstände. Aber: Lassen sich systematische Gründe oder Um- stände identifizieren, die Abbrüche begünstigen? Solche, die viele Jugendliche als Anlass für einen Abbruch nehmen – das wäre eine wichtige Erkenntnis für die Konzeption von Förderangeboten.
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